Строго конфиденциально
Профиль компетенций, мотивов и ценностей
хххххххххххххххххххх
RSV ID
0123456789
дд.мм.гггг
Дата формирования отчета:
В отчете результаты приведены в сравнении
со студентами высших учебных заведений / специалистами и руководителями.

N=xxxxxx
Отчет участника оценки с ограниченными возможностями.
Отчет для респондента
Департамент оценки и методологии
2
  • Отчет содержит информацию о результатах дистанционной диагностики компетенций, мотивационной сферы и ценностных ориентаций на платформе «Россия – страна возможностей».
  • Отчет является конфиденциальным и может быть использован для построения карьерных траекторий и плана индивидуального развития.
  • Профиль построен на основе данных, полученных по итогам прохождения комплекса психометрических тестов и опросников.
  • Отчет является конфиденциальным и может быть использован для построения карьерных траекторий и плана индивидуального развития.
  • Данные отчета сохраняют свою актуальность , как правило 1,5 - 2 года. Более ранее повторное прохождение оценки рекомендовано в том случае, если Вы целенаправленно и на регулярной основе занимаетесь саморазвитием, а также в ситуации серьезных изменений в Вашей профессиональной деятельности, например, изменение должности, профессиональных задач, окончание учебы и пр.
  • Важно помнить, что не следует сравнивать индивидуальные результаты оценки в данном отчете с результатами иных тестов, поскольку некорректно проводить сравнение разных методик, собранных для различных нормативных групп.
  • Ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
  • Ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
  • Хххххххх
  • Ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
  • Ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
ОБ ОТЧЕТЕ
Профиль компетенций
RSV ID
123456789
Департамент оценки и методологии
3
На графике представлен индивидуальный профиль компетенций на шкале т-баллов.
Минимальный т-балл – 200, максимальный т-балл – 800, среднее значение - 500.
800 – это теоретический максимум шкалы т-баллов.
МОТИВАЦИОННЫЙ ПРОФИЛЬ
Профиль компетенций
RSV ID
123456789
200 – 399
400 - 599
600 - 800
Демотивирующие факторы, снижающие мотивацию к работе развития
Нейтральные факторы, не оказывающие значимого влияния на мотивацию
Мотивирующие факторы, положительно влияющие на мотивацию
Департамент оценки и методологии
4
На графике представлены результаты по отдельным факторам опросника на шкале
т-баллов. Минимальный т-балл – 200, максимальный т-балл – 800,
среднее значение - 500. 800 – это теоретический максимум шкалы т-баллов.
НАЗВАНИЕ ОПРОСНИКА НА НЕСКОЛЬКО ШКАЛ
НАЗВАНИЕ ОПРОСНИКА
RSV ID
123456789
Мотивирующие факторы, положительно влияющие на мотивацию
Нейтральные факторы, не оказывающие значимого влияния на мотивацию
Демотивирующие факторы, снижающие мотивацию к работе развития
600 - 800
400 - 599
200 – 399
Супер-сила
Жизненный тонус
800
Деловая активность
600
Умственная активность
450
200
Департамент оценки и методологии
5
Владеет культурными нормами общения, четко и структурировано формулирует свои мысли, учитывает особенности собеседников.
ХХХ
ХХХХХХХ
Результаты отображаются на шкале стандартизированных оценок - Т-баллов.
Минимальный Т-балл – 200, максимальный – 800, среднее значение – 500.
КОММУНИКАТИВНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
НАЗВАНИЕ ОПРОСНИКА
RSV ID
123456789
800
500
600
500
400
300
200
  • Вы можете испытывать трудности в соблюдении базовых коммуникативных норм и основ профессиональной этики.
  • Вероятно, Вам не свойственно уделять внимание тому, как выбранный Вами стиль делового общения может влиять на собеседника.
  • Вы можете упускать из виду, какие дополнительные смыслы может нести Ваше сообщение.
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
  • Пустое поле
200
ВЫ ВЛАДЕЕТЕ НАВЫКАМИ ДЕЛОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
НА НАЧАЛЬНОМ УРОВНЕ:
Департамент оценки и методологии
6
  • Понаблюдайте за коммуникативным поведением человека, стиль общения которого Вы считаете эффективным. Возьмите себе на вооружение его методы общения и попробуйте применять их на практике при коммуникации с окружающими.
  • Во время разговоров наблюдайте за изменениями тембра голоса, позами, тоном, скоростью, эмоциональной окраской речи, жестами, как собеседника, так и Вашими собственными. Это поможет развить внимательность и выразительность речи.
  • Попробуйте уделять больше времени чтению. Например, художественная литература, пьесы (с большим количеством диалогов) могут помочь в развитии навыков построения речи. Также расширяйте свой кругозор с помощью научно-популярной и актуальной литературы, чтобы всегда иметь возможность предложить тему к обсуждению и поддержать диалог.
  • Пройдите онлайн-курс «Коммуникативная грамотность» на сайте АНО «Россия – страна возможностей». Для прохождения онлайн-курса необходимо авторизоваться на платформе АНО «РСВ».
  • ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
  • ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
КОММУНИКАТИВНАЯ ГРАМОТНОСТЬ:
КАК УЛУЧШИТЬ РЕЗУЛЬТАТЫ?
НАЗВАНИЕ ОПРОСНИКА
RSV ID
123456789
  • Ленсиони Патрик «Пять пороков команды»
  • Перескокова Марина «Мама, я тимлид! Практические советы по руководству IT-командой»
  • Безручко Павел «Практики регулярного менеджмента. Управление исполнением, управление командой»
  • Моженков Владимир «Ген команды»
ЧТО МОЖНО ПОЧИТАТЬ ПО ТЕМЕ?
Департамент оценки и методологии
7
СТАТУС
статус публичной персоны снижает мотивацию к работе.
Могут демотивировать следующие аспекты:
  • ощущение (правдивое или нет) отсутствия права на ошибку;
  • необходимость всегда быть на связи;
  • готовность высказывать свою экспертную позицию в любой ситуации;
  • стирание границ между частной жизнью и публичной профессиональной ролью.
  • Х
СОТРУДНИЧЕСТВО
работа в команде, необходимость совместно обсуждать и решать рабочие задачи снижают мотивацию к работе.
Могут демотивировать следующие аспекты:
  • ответственность за качество чужой работы;
  • отсутствие возможности оценивать свой собственный вклад в результаты работы;
  • нечеткие зоны ответственности между коллегами, необходимость делать дополнительную работу;
  • невозможность пробовать новые роли в устоявшейся команде.
СМЫСЛ
виды профессиональной деятельности, обладающие высокой социальной значимостью, снижают мотивацию к работе.
Могут демотивировать следующие аспекты:
  • отсутствие материального благополучия;
  • угроза обесценивания работы;
  • опасения того, что смысл работы может стать сверхзначимым, в ущерб другим ценностям.
  • Х
  • Х
СТАТУС
статус публичной персоны снижает мотивацию к работе.
Могут демотивировать следующие аспекты:
  • ощущение (правдивое или нет) отсутствия права на ошибку;
  • необходимость всегда быть на связи;
  • готовность высказывать свою экспертную позицию в любой ситуации;
  • стирание границ между частной жизнью и публичной профессиональной ролью.
  • Х
МОТИВАТОРЫ:
АСПЕКТЫ, ПОВЫШАЮЩИЕ МОТИВАЦИЮ К РАБОТЕ
НАЗВАНИЕ ОПРОСНИКА
RSV ID
123456789
Департамент оценки и методологии
8
СТАТУС
Работа в команде для Вас не представляет особой значимости, хотя в случае выгодного и комфортного сотрудничества, Вы рассматриваете ее как дополнительный бонус к работе. Если же сотрудничество на рабочем месте создает дополнительную ответственность, то эта сторона рабочего процесса скорее будет Вас демотивировать.
СТАТУС
Работа в команде для Вас не представляет особой значимости, хотя в случае выгодного и комфортного сотрудничества, Вы рассматриваете ее как дополнительный бонус к работе. Если же сотрудничество на рабочем месте создает дополнительную ответственность, то эта сторона рабочего процесса скорее будет Вас демотивировать.
СТАТУС
Работа в команде для Вас не представляет особой значимости, хотя в случае выгодного и комфортного сотрудничества, Вы рассматриваете ее как дополнительный бонус к работе. Если же сотрудничество на рабочем месте создает дополнительную ответственность, то эта сторона рабочего процесса скорее будет Вас демотивировать.
СТАТУС
Работа в команде для Вас не представляет особой значимости, хотя в случае выгодного и комфортного сотрудничества, Вы рассматриваете ее как дополнительный бонус к работе. Если же сотрудничество на рабочем месте создает дополнительную ответственность, то эта сторона рабочего процесса скорее будет Вас демотивировать.
СТАТУС
Работа в команде для Вас не представляет особой значимости, хотя в случае выгодного и комфортного сотрудничества, Вы рассматриваете ее как дополнительный бонус к работе. Если же сотрудничество на рабочем месте создает дополнительную ответственность, то эта сторона рабочего процесса скорее будет Вас демотивировать.
НЕЙТРАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ: НЕ ОКАЗЫВАЮТ ЗНАЧИМОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА МОТИВАЦИЮ К РАБОТЕ
НАЗВАНИЕ ОПРОСНИКА
RSV ID
123456789
Департамент оценки и методологии
9
  • Отчет подготовлен по результатам прохождения комплекса тестов и опросников. В ходе тестирования респондент отвечал на вопросы, представленные в электронном виде.
  • Отчет не является единственным основанием для принятия кадровых решений и прогноза профессиональной эффективности. Используйте данный отчет как дополнительный источник информации о деловых качествах участника оценки, а также в карьерном планировании.
  • Данный отчёт отражает собственное видение респондентом своего поведения, а не уровни развития навыков. Точность отчёта зависит от искренности ответов.
  • Отчёт должен храниться с соблюдением требований конфиденциальности: круг лиц, имеющих доступ к отчёту, ограничен.
  • АНО «Россия – страна возможностей» не гарантирует, что данный отчет не подвергался каким-либо изменениям со стороны участника оценки или иных лиц.
  • ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
  • ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
  • ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
Пустое поле Пустое поле Пустое поле Пустое поле Пустое поле Пустое поле
Пустое поле Пустое поле Пустое поле Пустое поле Пустое поле Пустое поле
МЕТОДИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Профиль компетенций
НАЗВАНИЕ НОРМАТИВНОЙ ГРУППЫ
RSV ID
ХХ.ХХ.ХХХХ
123456789
ХХ МИНУТ
ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ИСПОЛЬЗОВАЛАСЬ НОРМАТИВНАЯ ГРУППА:
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ:
ВРЕМЯ ЗАПОЛНЕНИЯ: